为深入贯彻落实国家“双减”政策，江海区多措并举，聚焦课堂提质增效与课后托管服务优化，切实减轻学生课业负担和校外培训压力，积极构建良好教育生态，促进学生全面发展。
一、深化课堂教学改革，提升育人质量
江海区各中小学着力提升课堂教学效率，强化教师专业能力培训，鼓励创新教学模式。通过开展集体备课、优质课评比、教学研讨等活动，引导教师精心设计教学环节，精讲精练，确保学生在课内学足学好。推广启发式、探究式教学，激发学生学习兴趣与主动性，从根本上减少对校外培训的依赖。
二、优化课后托管服务，满足多元需求
针对中小学生课后托管需求，江海区统筹校内外资源，全面升级课后服务。各学校在提供基本看护、作业辅导的基础上，大力拓展体育、艺术、科技、劳动等素质类课程，形成“作业辅导+兴趣培养+特长拓展”的服务模式。通过引入具备资质的第三方机构及退休教师、志愿者等，丰富课程内容与师资力量，满足学生个性化发展需求。教育部门加强对托管服务的监管与指导，确保服务质量和学生安全。
三、规范校外托管机构，强化协同治理
江海区加强对中小学生校外托管机构的规范管理。明确设置标准、安全要求和服务内容，建立健全准入、评估与退出机制。通过部门联动，定期开展检查，督促机构依法依规经营，杜绝违规开展学科类培训，保障学生身心健康。推动校内课后服务与规范校外托管有效衔接、优势互补，为家长提供更多可靠选择。
四、加强宣传引导，凝聚社会共识
通过家长会、社区宣传、媒体平台等多种渠道，江海区持续向家长和社会宣传“双减”政策的意义与具体措施，展示课堂效率提升与课后服务优化的成效，引导家长树立科学教育观念，理性看待孩子成长，缓解教育焦虑，形成协同育人的良好氛围。
江海区通过系统推进课堂“提质”与课后“增效”，扎实推动“双减”政策落地生根，努力让教育回归校园主阵地，切实减轻学生负担，为孩子们的健康成长和全面发展创造更加优质的环境。
